среда, 2 сентября 2015 г.
вторник, 1 сентября 2015 г.
დღე მეშვიდე.
გავიხსენეთ დრაივზე დოკუმენტების გაზიარება. ბლოგზე ავტვირთეთ პრეზენტაცია მოსწავლის განვიხილეთ სხვისი ნამუშევრები , გავუკეთეთ კომენტარები. შევავსეთ შეფასების რუბრიკა. ასევე ვისწავლეთ შეფასების რუბრიკის გეგმის შექმნა .. გავიხსენეთ დრაივზე დოკუმენტების გაზიარება. ბლოგზე ავტვირთეთ პრეზენტაცია შევავსეთ შეფასების რუბრიკა. გავიარეთ გარდნერის მრავალმხრივი ინტელექტი.
გავიხსენეთ დრაივზე დოკუმენტების გაზიარება. ბლოგზე ავტვირთეთ პრეზენტაცია მოსწავლის განვიხილეთ სხვისი ნამუშევრები , გავუკეთეთ კომენტარები. შევავსეთ შეფასების რუბრიკა. ასევე ვისწავლეთ შეფასების რუბრიკის გეგმის შექმნა .. გავიხსენეთ დრაივზე დოკუმენტების გაზიარება. ბლოგზე ავტვირთეთ პრეზენტაცია შევავსეთ შეფასების რუბრიკა. გავიარეთ გარდნერის მრავალმხრივი ინტელექტი.
четверг, 27 августа 2015 г.
вторник, 25 августа 2015 г.
суббота, 22 августа 2015 г.
пятница, 21 августа 2015 г.
დღე მეორე მოვისმინეთ ერთმანეთის პროექტის იდეები. დავიწყეთ პროექტის გეგმის შედგენა და ესგ-ში მოვძებნეთ შესაბამისი შედეგები და ინდიკატორები.გავეცანით ბუკლეტის შაბლონს და დავიწყეთ ბუკლეტის შექმნა. შევსებული მი
დღე 1
თავდაპირველად გავიცანით ერთმანეთი. შემდეგ გავეცანით შესასწავლ კურსს და ვისწავ–ლეთ Viewer- ის გამოყენება. გავეცანით Intel - ის სასწავლო კურსს და ჩანართებს – შინაარსი, რე–სურსები,ჩანიშვნები. ვისწავლეთ ფერით მონიშვნა,სანიშნის გამოყენება,კომენტარის გაკეთება, ტრანსფერი .
შევქმენით პორტფოლიო, შემდეგ გავეცანით პორტფოლიოს სტრუქტურას და შევქმენით საქაღალდეების ანალოგიური სტრუქტურა.
გადავხედეთ რესურსს: პორტფოლიოს ჩეკლისტი, რომელიც მთელი კურსის განმავლობაში პროგრესის შეფასებაში დაგვეხმარება. შემდეგპორტფოლიოს ჩეკლისტი შევინახეთ საქაღალდეში – კურსის რესურსი. შემდეგ პროექტის გეგმის შაბლონი მოვათავსეთ საქაღალდეში – სასწავლო პროექტის გეგმა.
გავეცანით პროექტის გეგმას : ,, რომეო და ჯულიეტა “ .რის საფუძველზეც მოგვეცა დავალება.
შევქმენით ჩვენი – Blloger .
საინტერესო იყო დიფერენტირება. მომეწონა პორტფოლიოს ჩეკლისტი.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)